長期抗戰

關於ㄚ嘉的教養，真是讓人傷透腦筋，ㄚ嘉就是不願聽話，喜歡唱反調，讓人氣得半死。

最近看了一本書"如何培養溫柔與體諒的孩子"。之所以借這本書，從書名來看，希望看看書中有沒有甚麼妙方，可以讓我們教養ㄚ嘉成為一個會為別人著想的好孩子。

但這本書一開始就提了一個問題：聽話的孩子就是"好孩子"嗎？

唉呀，這不就是我平常的想法。聽話的孩子對父母來說，真是太好了，不用煩心、傷腦筋，跟他說甚麼，就做甚麼，當然是好孩子啦！

但是書中卻說，這種孩子是令人擔憂的，因為這樣的孩子沒有自發性，將來會導致拒絕上學。

書中說，好孩子應該是淘氣的，有好奇心的，自發性越發達的孩子越淘氣，創造性也越豐富。

所以，父母應該試著信任孩子，讓他們發展自發性，要心胸寬大，少責罵，少干涉，試著給孩子"自由"，孩子會自己思考。

書中建議，給予孩子"自由"，是自發性發展絕對的必要，此時父母必須時時留心孩子的所作所為，但不可插嘴干涉。給孩子"自由"，就是給孩子"責任"，也許會不斷失敗，但在孩子靠自己的力量解決問題，嚐到成功的滋味時，也培養出了責任感。

所以這"無言之行"，就像是父母的修行，得要忍住怒氣，忍住插嘴與責備。

還有，要培養孩子的幽默感，活潑、開朗的孩子，會搞怪、開玩笑，自發性的發展也較良好。

用父母的"體諒"，培養孩子的"體諒"。體諒就是能夠站在對方立場思考的能力，能夠體會對方的心情。所以，懂得"體諒"的父母，很少會斥責孩子，因為他們能夠站在孩子的立場，體會孩子的心情。

所以，目前，正在試著實行這"無言之行"，ㄚ嘉也常跟馬麻說，妳不要講了。好，剛好，我跟ㄚ嘉說，那馬麻以後不會跟你說要做甚麼，怎麼作，但是你要自己做好該做的事情。

且想了一套獎勵辦法：好行為可以集格子，每五個格子可以得到3顆糖果。學習可以得到玩遊戲的時間。

當然，跟他說明清楚，甚麼樣的行為是可以集格子的，學習哪一樣功課，可以得到多少遊戲時間，也得到ㄚ嘉的同意。

目前實施上未滿一個禮拜，還在觀察是否可行。

教養孩子真是長期抗戰ㄚ~~~